CICLO ESCOLAR 2021-2022

 

 

U

ACTIVIDADES VIRTUALES

 

SUSPENDIDAS 

 

 

ACTIVIDADES FINALIZADAS 

 

 

 

HOLA ESTIMADOS ALUMNOS DE 2° Y 3ER GRADO DE HISTORIA DEL TURNO VESPERTINO, ES UN PLACER SALUDARLES, ESPERANDO QUE TODOS Y CADA UNO DE USTEDES SE ENCUENTRE BIEN. 

    

 

 

 

PARA ALUMNOS QUE NO ASISTEN A LA

 

ESCUELA EN NINGÚN MOMENTO

 

(ALUMNOS A DISTANCIA)

 

 

 

 

ANTES DE REALIZAR LAS ACTIVIDADES, PROCURAR INGRESAR PRIMERO A ESTA PÁGINA WEB DEL PROFESOR PARA CONOCER ESPICIFICACIONES SOBRE EL TIPO DE ACTIVIDADES QUE SE ESTARÁN TRABAJANDO CADA SEMANA:  

 

TENDRÁN QUE TOMAR LA CLASE DE HISTORIA DE LA PROGRAMACIÓN DE "APRENDE EN CASA IV" Y SI HAY RETO AL FINAL DEL PROGRAMA, TENDRÁN QUE REALIZARLO. SI NO HAY RETO, PUBLICARÉ EN ESTA MISMA PÁGINA  LA ACTIVIDAD A REALIZAR.

SÓLO HARÁN UNA ACTIVIDAD CADA SEMANA, YA SEA EL RETO O LA ACTIVIDAD QUE YO LES ASIGNE. (DEPENDIENDO) 

 

DEBAJO DE ESTOS PÁRRAFOS DETALLARÉ LAS ESPECIFICACIONES DE LA TAREA O ACTIVIDAD QUE TENDRÁN QUE REALIZAR.

  

 

 

CUANDO SEA NECESARIO, HABRÁ INFORMACIÓN EN ESTA PÁGINA WEB QUE FORTALEZCA LAS INSTRUCCIONES DE ALGUNAS DE LAS ACTIVIDADES A REALIZAR DE LA PROGRAMACIÓN DE "APRENDE EN CASA" CUANDO ESTAS CAREZCAN DE UNA EXPLICACIÓN ADECUADA POR PARTE DE LOS PROGRAMAS DE LA SEP O MÁS AÚN, CUANDO NO HAYAN SOLICITADO ALGUNA ACTIVIDAD.

 

ALUMNOS: LES ESTARÉ APOYANDO RECIBIÉNDOLES UNA ACTIVIDAD POR SEMANA.

 

PERMANENTEMENTE DEBERÁN ESTAR REVISANDO, LEYENDO ESPECIFICACIONES E INFORMACIÓN DE ÚLTIMA HORA; ASÍ COMO TUTORIALES DE APOYO, INDICACIONES ADICIONALES, REEMPLAZO Y/O AJUSTE DE ACTIVIDADES, ETC. 

 

POSTERIOR A ELLO, REALIZAR LAS ACTIVIDADES CORRESPONDIENTES DE LA SEMANA Y ENVIARLAS TOMANDO UNA FOTO DE ELLAS AL SIGUIENTE CORREO. 

 

 

 

historia103tv@gmail.com

 

                  

 

NOTA: PARA TODAS NUESTRAS ACTIVIDADES UTILICEN SU  CORREO INSTITUCIONAL DE G MAIL. SI NO LO TIENEN, CREEN UNO, PERO QUE SEA G MAIL. ESTE LES SERVIRÁ PARA ENVIARME LAS TAREAS, PARA ENTRAR A CLASSROOM Y PARA CONECTARSE A LAS VIDEOCLASES VÍA GOOGLE MEET. (NO SERÁN POR ZOOM)

 

 

 

ENVIAR LA ACTIVIDAD EN UN SOLO CORREO Y EN UNA SOLA IMAGEN. NO LAS INSERTEN EN OTRO DOCUMENTO DE WORD O EN ALGUN OTRO PROGRAMA O ENLACE, SOLO ENVÍEN LA IMAGEN. ( SOLO UNA IMAGEN CADA SEMANA)  LOS CORREOS SON INDIVIDUALES, NO SE COMPARTEN.

 

EN MI CASO, NO SE MANDARÁN TAREAS DE TUTORÍA O DE VIDA SALUDABLE, SOLO LAS QUE CORRESPONDAN A LA MATERIA DE HISTORIA.

 

 

AL ENVIAR SU ACTIVIDAD POR EL CORREO YA SEÑALADO, DEBERÁN ESCRIBIR TANTO EN EL ARCHIVO COMO EN LA HOJA DONDE APARECE SU TAREA, SU NOMBRE, EMPEZANDO POR SUS APELLIDOS Y SU GRUPO.

 

 

 

AL ENVIAR SU CORREO DEBERÁN ESCRIBIR TAMBIÉN EN EL APARTADO  "ASUNTO"  SUS DATOS:

 

 

 

POR EJEMPLO: RUIZ TORRES LAURA 2-I

 

 

 

FAVOR DE RESPETAR HORARIO Y CALENDARIO PARA LA ENTREGA DE ACTIVIDADES. 

 

 

LAS ACTIVIDADES A ENVIAR DURANTE EL PRESENTE CICLO ESCOLAR SE RECIBIRÁN ANTES DE LAS 21 HRS DEL ÚLTIMO DÍA SEÑALADO DE LA SEMANA CORRESPONDIENTE A ENTREGAR. 

 

NUESTRA COMUNICACIÓN SÓLO SERÁ A TRAVÉS DEL CORREO ARRIBA DESCRITO.

 

 

 

 

 

TAREAS SEMANA 

 

 

  

 

 

LOS ALUMNOS VIRTUALES ME ENVIARÁN CADA SEMANA LAS ACTIVIDADES AQUÍ PUBLICADAS.

 

CUANDO  A LOS ALUMNOS PRESENCIALES LES CORREPONDA QUEDARSE EN CASA (SIN IR A LA ESCUELA), HARÁN LAS ACTIVIDADES PUBLICADAS AQUÍ DURANTE ESA SEMANA, PERO SE LAS CALIFICARÉ CUANDO LES TOQUE IR A LA ESCUELA. (EN PRESENCIAL). NO ME ENVÍEN NADA POR CORREO.

 

LOS ALUMNOS QUE ACUDAN A LA ESCUELA EN SU SEMANA CORRESPONDIENTE, NO HARÁN LAS ACTIVIDADES PUBLICADAS AQUÍ  DURANTE ESA SEMANA. CUANDO ASISTAN A LA ESCUELA SE HARÁN Y SE REVISARÁN EN CLASE.

 

LOS ALUMNOS VIRTUALES ME ENVIARÁN CADA SEMANA SUS ACTIVIDADES  POR CORREO, COMO YA SE SEÑALÓ ANTERIORMENTE, Y LOS ALUMNOS PRESENCIALES ME LAS MOSTARÁN EN CLASE ( EN LA ESCUELA) HASTA QUE LES CORRESPONDA PRESENTARSE.

 

 

 

 

 

 

 

(ALUMNOS VIRTUALES)

  

 

HISTORIA 2°: 

 

PARA ALUMNOS QUE NO ACUDEN EN

 

NINGÚN MOMENTO A LA ESCUELA

 

(ALUMNOS VIRTUALES)

 

 

 

 

 

ACTIVIDAD:  ACTIVIDADES FINALIZADAS

 

 

 

 

 

(ALUMNOS VIRTUALES)

 

 

HISTORIA 3°: 

 

PARA ALUMNOS QUE NO ACUDEN EN NINGÚN MOMENTO A LA ESCUELA 

 

(ALUMNOS VIRTUALES)

 

 

  

 

ACTIVIDAD:  ACTIVIDADES FINALIZADAS

 

 

 

 

 

 

 

(ALUMNOS PRESENCIALES)

 

 

HISTORIA 2°: 

 

PARA ALUMNOS QUE ACUDEN A LA ESCUELA Y QUE SE ENCUENTRAN EN ESTA SEMANA EN CASA 

 

 (ALUMNOS PRESENCIALES)

 

 

  

LOS ALUMNOS ACUDEN TODAS LAS SEMANAS  A CLASES. SE SUSPENDEN ACTIVIDADES PARA ENTREGA VIRTUAL.  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 (ALUMNOS PRESENCIALES)

 

 

HISTORIA 3°: 

 

 

 

LOS ALUMNOS ACUDEN TODAS LAS SEMANAS  A CLASES. SE SUSPENDEN ACTIVIDADES PARA ENTREGA VIRTUAL. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

CUADERNOS FORRADOS:

 

 

PARA LAS CLASES DE HISTORIA (2° Y 3°) OCUPAREMOS UN CUADERNO PROFESIONAL COSIDO DE 100 HOJAS CUADRO CHICO Y FORRADO DE PAPEL PERIÓDICO. 

  

 

NOTA: HACER PORTADA DE SEGUNDO PERIODO ESCRIBIENDO SUS DATOS Y CON UN DIBUJO REFERENTE A LA NAVIDAD.

 

 

 

 

 

 

CLASES VIRTUALES

 

 

(SÓLO PARA ALUMNOS A

 

DISTANCIA QUE NO ASISTEN A LA ESCUELA

 

EN NINGÚN MOMENTO)

 

 

 

 

ALUMNOS: ENVÍENME UN CORREO ELECTRÓNICO Y LES LLEGARÁ UN CORREO DE RESPUESTA AUTOMÁTICO DONDE PUBLICO LA FORMA DE ENTRAR A MIS CLASES TODOS LOS LUNES. EN ASUNTO SOLO ESCRIBAN "HOLA"

 

SI NO LOGRAN VER EL CORREO DE RESPUESTA EN SU BANDEJA DE ENTRADA, VAYAN A LA BANDEJA DE CORREO DE SPAM, CORREO NO DESEADO O AL APARTADO "OTROS" Y AHÍ LO PODRÁN VER.

 

 

IMPORTANTE:  POR SEGURIDAD DE TODOS, CONFIGURA TU CUENTA DE CORREO VIRTUAL ESCRIBIENDO PRIMERO TUS APELLIDOS, NOMBRE Y GRUPO, SI NO APARECE TU NOMBRE, NO TE PODRÉ DAR ACCESO A LA REUNIÓN, ÝA QUE NO TE RECONOCERÉ COMO ALUMNO.

 

 

 

 

 

HORARIO DE CLASES VIRTUALES PARA

 

ALUMNOS NO PRESENCIALES

 

 

TODOS LOS LUNES 

 

 

(ENCUENTREN EL ENLACE PARA ENTRAR A MIS CLASES VIRTUALES EN EL CORREO ELECTRÓNICO DE RESPUESTA AUTOMÁTICA QUE LES LLEGA CUANDO ME ENVÍAN SUS TAREAS)

 

 

 

HISTORIA 2° SE SUSPENDEN CLASES VIRTULES EN ESTE GRADO DEBIDO A LA TOTAL INASISTENCIA DE ALUMNOS A ELLAS.

 

 

 

 

HISTORIA 3°  SE SUSPENDEN CLASES VIRTULES EN ESTE GRADO DEBIDO A LA TOTAL INASISTENCIA DE ALUMNOS A ELLAS.

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                                        

 

POR SU ATENCIÓN Y CONSIDERACIÓN, GRACIAS.

 

 

 

 

ATTE. PROFR. JUAN RAMÓN MARTÍNEZ. 

 

 

 

                                                           PROFR. DE HISTORIA

 

PARA 2-F Y 2-G

 

CUESTIONARIO PARA PADRES DE FAMILIA

QUE DEBERÁ SER CONTESTADO, COMO FECHA LÍMITE, HASTA EL DÍA 6 DE MAYO DEL AÑO EN CURSO.

 

 

 

Concluido el registro de información de sus hijos, observarán en la pantalla la leyenda que dice: "Gracias por su participación";  esta evidencia deberá ser enviada en imagen a mi correo:

 

 

 

historia103tv@gmail.com

 

No olvidar escribir al enviar el correo apellidos, nombre y grupo del alumno.

 

 

PADRE DE FAMILIA: DE CLIC EN EL SIGUIENTE ENLACE PARA CONTESTAR EL CUESTIONARIO:

 

 

https://datos.cipps.unam.mx/SNDIF/AutoRegistro/

 

 

Atte. Profr. Juan Ramón Martínez.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

LONA EQUIPO 1

 

2-G

DESCÁRGALA TAMBIÉN EN PDF

EQUIPO 1.pdf
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LONA EQUIPO 2

 

2-G

DESCÁRGALA TAMBIÉN EN PDF

EQUIPO 2.pdf
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JÓVENES DE 2-G, LAS MEDIDAS DE LA LONAS PUEDEN VARIAR DE ANCHO Y/O DE LARGO SI ESTO FUERA NECESARIO.

 

PUEDE SER UNA LONA VERTICAL U HORIZONTAL.

 

PUEDEN AJUSTAR  LAS MEDIDAS SI EL IMPRESOR  SE LOS SUGIERE,

PÍDANLAS CON ANILLOS EN LOS EXTREMOS PARA PODER SUJETARLAS AL COLGARLAS. 

 

SI TIENEN DUDAS PUEDEN ESCRIBIRME AL SIGUIENTE CORREO:

 

historia103tv@gmail.com

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

INFORMACIÓN SOBRE LOS PUEBLOS INDÍGENAS DEL ESTADO DE MÉXICO

12-18 Poblaciones Indigenas en el Estado
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VESTIMENTAS TRADICIONALES  DEL ESTADO DE MÉXICO

 

VESTIMENTA MATLATZINCA

 

 

VESTIMENTA OTOMÍ

 

 

VESTIMENTA TLAHUICA

 

 

VESTIMENTA MAZAHUA

 

 

VESTIMENTA NAHUA

 

 

 

 

LENGUAS DEL ESTADO DE MÉXICO

 

ENLACE:

 

http://cedipiem.edomex.gob.mx/lenguas_indigenas

 

 

 

GASTRONOMÍA DE PLATILLOS TÍPICOS DEL ESTADO DE MÉXICO

 

 

ENLACE:

 

 

https://lanzateyviaja.com/estado-de-mexico/comidas-tipicas

 

 

 

 

 

 

LIBRO DE TEXTO HISTORIA 3°

ENLACE DE PÁGINA OFICIAL PARA CONSULTAR  LIBRO DIGITAL DE HISTORIA DE 3ER GRADO:

 

https://www.santillanacontigo.com.mx/wp-content/uploads/2021/06/Historia-3_FA_RD_Conaliteg.pdf

 

 

 

CALENDARIO

 

ESCOLAR 2021-

 

2022

 

DA CLIC EN LA IMAGEN PARA AMPLIARLO O DESCÁRGALO AQUÍ:

 

CALENDARIO ESCOLAR SEP 2021-2022.pdf
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27 DE SEPTIEMBRE DE 1821

 

200 AÑOS DE  INDEPENDENCIA NACIONAL

 

 

AGUSTÍN DE

ITURBIDE:

 

PADRE DE LA INDEPENDENCIA NACIONAL:

 

 

 

 

 

 

AGUSTÍN DE ITURBIDE: PADRE DE NUESTRA PATRIA.  

 

DESCARGA Y LEE TEXTO BREVE AQUÍ :

 

Agustín de Iturbide verdadero padre de l
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FUNDACIÓN DE MÉXICO TENOCHTITLAN

 

DESCARGA EN PDF LA HISTORIETA:

 

Fundación de México - Tenochtitlán_compr
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Enlace para tener acceso a guía de estudio para los aspirantes a educación media superior de los 103 Municipios del Edo de México:

 

http://seduc.edomex.gob.mx/inscripciones-educacion-media-superior

 

 

 

 

CARTELERA INCLUSIVA USAER

 

CARTELERA INCLUSIVA USAER 42.pdf
Documento Adobe Acrobat 1.1 MB

 

 

 

 

 

¿Cómo activar LA CUENTA DE G-SUITE (G MAIL) con correo Institucional del estudiante?

 

 

 

 

¿Cómo dar de alta la cuenta para acceder a la G Suite de Gmail y Classroom de Google?

 

 

 

 

 

TUTORIALES:

 

 

CÓMO UNIRTE A UNA CLASE GOOGLE CLASSROOM Y COMO ENVIAR LAS TAREAS AHÍ PROPUESTAS:

 

 

 

 

EJEMPLO DE MAPA CONCEPTUAL:

 

 

 

 

 

EJEMPLO DE MAPA MENTAL:

 

 

 

 

 

 

EJEMPLO DE UN ESQUEMA O TABLA COMPARATIVA:

 

 

 

 

EJEMPLO DE CUADRO SINÓPTICO

 

 

 

 

EJEMPLO DE BOCETO:

 

 

 

 

 

EJEMPLO DE  CUADRO COMPARATIVO:

 

 

 

VIDEO SOBRE LAS DIFERENTES CONQUISTAS EN NUESTRO TERRITORIO.

 

TÍTULO: UNA CONQUISTA DE LARGA DURACIÓN:

 

 

 

 

EJEMPLO DE CARICATURA POLÍTICA:

 

 

 

EJEMPLO ESCOLAR DE UN DISEÑO DE  PERIÓDICO.

 

 

 

 

¿PROBLEMAS CON TU CORREO INSTITUCIONAL?

 

 

 

VIDEO EXPLICATIVO PARA SOLUCIONARLO

 

ENLACE OFICIAL DEL GOBIERNO DEL ESTADO DE MÉXICO:

 

ENLACE, CORREO Y TELÉFONO PARA PEDIR APOYO CON RELACIÓN A PROBLEMAS CON LOS CORREOS INSTITUCIONALES:

 

PÁGINA WEB DE CONTACTO:

 

http://seduc.edomex.gob.mx/cuentas-educativas

 

CORREO ELECTRÓNICO DE CONTACTO:

 

mesadeservicio@edugem.gob.mx

 

 

TELÉFONOS DE CONTACTO:

 

Estado de

México

 

Mesa de ayuda:

 

 

722 2264300. Ext. 48234, 48203, 48348, 40331 y 40320